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基于"C3H3"教育理念的有机化学实验教学改革实践
文献摘要：
本文以有机化学实验教学改革为例介绍了福州大学以培养学生的科学思维、科学能力和科学素养为核心的"C3H3"化学创新人才培养模式.通过夯实基础、以赛促改、科研反哺教学、更新实验内容,采用问题导向的实验教学方法,综合性的实验教学评价方法,全方位培养学生的创新意识和批判性思维,从而将实验教学和拔尖创新人才培养目标紧密结合起来.
文献关键词：
"C3H3"教育理念;有机化学实验;实验教学改革
中图分类号：
作者姓名：
林彩霞;鄢剑锋;袁耀锋;林佳丽;吴韶华
作者机构：
福州大学 化学学院/化学化工国家级实验教学示范中心,福建 福州 350108
文献出处：
引用格式：
[1]林彩霞;鄢剑锋;袁耀锋;林佳丽;吴韶华-.基于"C3H3"教育理念的有机化学实验教学改革实践)[J].高等理科教育,2022(05):32-40
A类：
C3H3
B类：
有机化学实验教学,实验教学改革,教学改革实践,福州大学,科学思维,科学能力,科学素养,创新人才培养模式,夯实基础,以赛促改,科研反哺教学,实验内容,实验教学方法,实验教学评价,创新意识,批判性思维,拔尖创新人才培养,人才培养目标
AB值：
0.25275
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