典型文献
广西沿海少数民族地区"四整合"心理健康教育模式探索和实践——广西钦州市外国语学校心育典型案例
文献摘要：
一、引言
近年来,国家越来越重视中小学生心理健康,出台了一些加强心理健康教育的政策.然而,在实际实施过程中,仍然有不少学校未重视起来,尤其在经济条件落后的少数民族地区,心理健康教育相较于经济发达地区显著落后.不少少数民族地区学校缺乏心理健康教育软硬件,工作无法正常开展.
文献关键词：
心理健康教育模式;"四整合";少数民族地区
中图分类号：
作者姓名：
韦柳叶
作者机构：
广西钦州市外国语学校,钦州535000
文献出处：
引用格式：
[1]韦柳叶-.广西沿海少数民族地区"四整合"心理健康教育模式探索和实践——广西钦州市外国语学校心育典型案例)[J].中小学心理健康教育,2022(12):65-66
A类：
B类：
广西沿海,少数民族地区,心理健康教育模式,探索和实践,广西钦州,钦州市,市外,外国语,心育,引言,中小学生,小学生心理健康,强心,经济发达地区,少少,民族地区学校
AB值：
0.303023
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