典型文献
图形图像艺术课程教学模式改革探讨
文献摘要：
作为一款综合性强的图形图像处理软件,Adobe Photoshop被广泛用于动漫插画设计、数字绘画、招贴设计、图形影像后期处理中.科学制定教案,采取多样化教学手段开展图形图像艺术课程教学,促进课程教学模式改革,不仅能使学生掌握软件操作技巧,还能培养学生的图形图像处理能力和创新能力,提高学生的综合素质.在课程教学模式改革过程中,应以学生为中心,采用小组合作教学法,开展互动式教学和项目式教学,充分挖掘课程思政元素,发挥课程育人功能,提高课程教学质量.
文献关键词：
图形图像艺术课程;Adobe Photoshop;教学模式
中图分类号：
作者姓名：
孙嘉徽
作者机构：
武汉设计工程学院
文献出处：
引用格式：
[1]孙嘉徽-.图形图像艺术课程教学模式改革探讨)[J].教育信息化论坛,2022(09):60-62
A类：
图形图像艺术课程
B类：
艺术课程教学,课程教学模式,教学模式改革,改革探讨,图形图像处理软件,Adobe,Photoshop,动漫,插画设计,数字绘画,招贴设计,形影,教案,多样化教学,教学手段,进课程,操作技巧,处理能力,以学生为中心,小组合作教学,合作教学法,互动式教学,项目式教学,课程思政元素,课程育人,育人功能,课程教学质量
AB值：
0.292225
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