典型文献
以职业能力培养为导向的 "Photoshop图形图像处理"课程设计应用研究
文献摘要：
职业能力是中职教育中应重点关注的一项重要内容,也是衡量中职学生的专业素质和职业素质的重要指标.本文从就业人员的专业能力、方法能力和社会能力三方面进行分析.具体地说:专业能力是指从业人员在其工作中将其专长和专长运用到其工作中的能力,并着重于其适用性;方法能力是指在职员工学习工作方法、运用工作方法、注重应用的能力,注重实践性和创造性;社会能力是指就业人员在工作中适应社会的能力.
文献关键词：
职业能力;培养方式;课程设计
中图分类号：
作者姓名：
华燕
作者机构：
福建省龙岩华侨职业中专学校
文献出处：
引用格式：
[1]华燕-.以职业能力培养为导向的 "Photoshop图形图像处理"课程设计应用研究)[J].华夏教师,2022(22):43-45
A类：
B类：
职业能力培养,Photoshop,图形图像处理,课程设计,设计应用,中职教育,中职学生,专业素质,职业素质,就业人员,社会能力,具体地说,专长,长运,着重于,在职员工,工学,工作方法,重实践,在工作中,适应社会,培养方式
AB值：
0.457345
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