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建筑功能材料课程教学方法改革与成效
文献摘要：
建筑功能材料课程是材料科学与工程专业土木工程材料方向本科生的专业必修课程之一,课程大纲几经修订,使课程内容能够较好地满足新时期社会主义建设对于专业人才的需求.同时,建筑功能材料课程的教学方法也必须紧跟时代步伐,力求让学生在有限的学时内,通过自学、听报告、观看实验视频、参观、实践、汇报和参加竞赛等形式,养成自主学习的习惯,最大限度地拓宽学生的知识范围.基于此,阐述建筑功能材料课程的教学方法改革,并探讨教学改革的成效.
文献关键词：
建筑功能材料;交叉课程教学;自主学习
中图分类号：
作者姓名：
孙振平;马一平;肖飞鹏
作者机构：
同济大学材料科学与工程学院;同济大学交通运输工程学院
文献出处：
引用格式：
[1]孙振平;马一平;肖飞鹏-.建筑功能材料课程教学方法改革与成效)[J].教育信息化论坛,2022(01):51-53
A类：
建筑功能材料,交叉课程教学
B类：
教学方法改革,材料科学与工程专业,土木工程材料,本科生,专业必修课,必修课程,课程大纲,几经,代步,自学,实验视频,参观,汇报,知识范围,讨教
AB值：
0.214267
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