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“科研育人”在课程教学中的探索与实践
文献摘要：
科研过程中对知识的深化理解、实践运用与探索创新等，对提升教学质量，培养高素质创新人才，具有很好的促进
作用。在给出课程基本情况的基础上，基于科研促进教学的思想，探索了教学内容更新、教学方法改革、教学实验
实践及将科研引入实验教学的具体实施方法，然后分析了科研促进教学的实践效果。实践结果表明，科研促进教学
能够提升教学条件建设，改进教学效果，培养学员的创新情感、创新精神和创新思维。
文献关键词：
科研育人;科研促进教学;雷达系统;探索;实践
中图分类号：
作者姓名：
张财生;刘瑜;张海;张林
作者机构：
海军航空大学209教研室 山东烟台 264001
文献出处：
引用格式：
[1]张财生;刘瑜;张海;张林-.“科研育人”在课程教学中的探索与实践)[J].新教育时代电子杂志（教师版）,2022(47):127-130
A类：
B类：
科研育人,实践运用,探索创新,科研促进教学,教学内容更新,教学方法改革,教学实验,实验教学,实施方法,实践效果,实践结果,教学条件,条件建设,改进教学,学员,创新精神,创新思维,雷达系统
AB值：
0.400048
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