典型文献
“新工科”背景下的材料科学与工程专业教学改革探讨
文献摘要：
科技的革新和产业的发展，迫使我国对新型工程技术人才的需求增加，因此，对高等教育的改革与发展提出了新的
挑战。材料科学与工程作为高校本科生的一门重点专业，在“新工科”的背景下，优化课程体系与培养方案，对激
发学生对材料工程的探索和培养工科思维具有重大意义。本文将从材料科学与工程专业现状、改革路线和改革措施
三个方面探讨我国高校材料科学与工程体系的优势和不足，提出相应的建议和措施，培养面向产出和适应社会需求
的创新工程人才，以推动我国本科生教学体系的发展。
文献关键词：
教学改革;新工科;OBE理念;虚拟仿真;教学评价
中图分类号：
作者姓名：
田真;王晓敏
作者机构：
中北大学 材料科学与工程学院 山西太原 030051;太原原理工大学 材料科学与工程学院 山西太原 030024
文献出处：
引用格式：
[1]田真;王晓敏-.“新工科”背景下的材料科学与工程专业教学改革探讨)[J].新教育时代电子杂志（教师版）,2022(45):143-145
A类：
B类：
新工科,材料科学与工程专业,专业教学改革,教学改革探讨,迫使,技术人才,需求增,改革与发展,高校本科生,重点专业,优化课程,培养方案,材料工程,科思,改革措施,我国高校,工程体系,优势和不足,建议和措施,面向产出,适应社会,社会需求,工程人才,国本,本科生教学,OBE,虚拟仿真
AB值：
0.386554
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