典型文献
创新团队培训在护理创新人才培养中的应用
文献摘要：
为实现卫生保健系统的创新驱动发展战略，创新护理人才的培养至关重要。本研究以浙江中医药大学附属杭州市中医院参加护理创新团队培训的61名临床护理人员为例，阐述了护理创新团队培训的设计和实施，通过临床护理人员创新能力评价量表、创新自我效能感问卷和科研创新成果评价其培训效果。采用配对
t检验和Wilcoxon符号秩和检验比较培训前后的区别。结果显示，培训后，学员创新能力评分[(168.02±11.25)分]高于培训前的评分[(133.50±13.76)分]；学员创新自我效能感评分[(32.31±5.97)分]高于培训前的评分[(26.54±4.93)分]，差异均具有统计学意义(均
P<0.05)。学员申请专利42项，获批专利18项，申请科研课题71项，立项科研课题19项，发表论文55篇。护理创新团队培训可以提升临床护理人员的创新能力和创新自我效能感，促进科研创新项目的产出，值得借鉴。
文献关键词：
临床护士;创新人才;团队培训;护理创新;应用
中图分类号：
作者姓名：
黄雪燕;陈坚翱;陆露梦;董玉红
作者机构：
浙江中医药大学附属杭州市中医院推拿科，杭州 310007;浙江中医药大学附属杭州市中医院科教部，杭州 310007;浙江中医药大学附属杭州市中医院护理部，杭州 310007;浙江中医药大学附属杭州市中医院人力资源部，杭州 310007
文献出处：
引用格式：
[1]黄雪燕;陈坚翱;陆露梦;董玉红-.创新团队培训在护理创新人才培养中的应用)[J].中华医学教育杂志,2022(09):832-835
A类：
B类：
创新团队,团队培训,护理创新,创新人才培养,卫生保健系统,创新驱动发展战略,护理人才,浙江中医药大学,杭州市,中医院,加护,临床护理人员,创新能力评价,评价量表,创新自我效能感,创新成果,成果评价,培训效果,Wilcoxon,符号秩,秩和检验,学员,自我效能感评分,申请专利,科研课题,立项,发表论文,科研创新项目,临床护士
AB值：
0.289432
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
