典型文献
在解题中培养数学学习的兴趣
文献摘要:
常听到一部分学生反映数学花了很多时间都不见效果.究其原因,一方面是不重视数学逻辑的培养,仅仅停留在数学运算的浅层学习,导致难以适应高中严密的学科逻辑体系;另一方面是不重视习题训练,不经历数学解题训练,并从中提炼解题路径是难以学好数学的.
文献关键词:
中图分类号:
作者姓名:
张国川;任晓红
作者机构:
福建省泉州第一中学 362000
文献出处:
引用格式:
[1]张国川;任晓红-.在解题中培养数学学习的兴趣)[J].福建中学数学,2022(11):34-36
A类:
B类:
数学学习,常听到,不见,见效,究其原因,不重,数学逻辑,数学运算,浅层学习,学科逻辑,逻辑体系,习题,不经,历数,数学解题,解题路径,学好
AB值:
0.524049
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