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典型文献
思想引领感悟方法学会思考——以2022年新高考Ⅰ卷第18题为例
文献摘要:
解题是高中数学学习中不可或缺的一个重要环节,要想在限定的时间内快速寻找到解题路径,需要我们在平时的解题过程中注重以数学思想为指引,整体把握问题的结构,分析条件和结论之间的关联,充分发挥数学思想对发现解题路径的定向、联想和转化功能.
文献关键词:
新高考Ⅰ卷;数学思想;解题方法;数学素养
作者姓名:
张文海
作者机构:
江苏省苏州实验中学 215151
文献出处:
引用格式:
[1]张文海-.思想引领感悟方法学会思考——以2022年新高考Ⅰ卷第18题为例)[J].中学数学月刊,2022(07):10-13
A类:
B类:
思想引领,方法学,法学会,学会思考,新高考,高中数学,数学学习,解题路径,解题过程,数学思想,整体把握,分析条件,联想,解题方法,数学素养
AB值:
0.408595
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