典型文献
论教育信息化时代《应用文写作》的混合式教学
文献摘要：
经过多年的建设和发展,我国应用型本科院校在文化素质教育方面取得了一定的成绩,但总体水平与高校文化素质教育的目标和要求还存在差距.近年来,教育信息技术和多媒体技术的迅猛发展给高校课堂教学模式和教学方法带来了新的改革机遇,在此背景下,高校课程改革势在必行.以《应用文写作》课程为研究对象,从教育信息化2.0的视域探讨应用型本科人文素养课程混合式教学的趋势.
文献关键词：
教育信息化;混合式教学;人文素养;应用文写作
中图分类号：
作者姓名：
孙莉;纪楠
作者机构：
哈尔滨金融学院基础教研部,黑龙江哈尔滨150030
文献出处：
引用格式：
[1]孙莉;纪楠-.论教育信息化时代《应用文写作》的混合式教学)[J].金融理论与教学,2022(04):90-92
A类：
B类：
教育信息化,信息化时代,应用文写作,建设和发展,应用型本科院校,文化素质教育,总体水平,高校文化,教育信息技术,多媒体技术,高校课堂教学,课堂教学模式,高校课程改革,人文素养课程
AB值：
0.258505
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
