典型文献
我国《家庭教育指导者专业标准》的构建
文献摘要：
家庭教育指导服务队伍建设是我国家庭教育指导服务体系建设的重要内容,也是影响体系建设质量的关键,而队伍建设的核心内容和任务之一是指导者专业标准的建立.在党和国家对家庭教育高度重视、家长对家庭教育指导服务需求日益增长的背景下,我国家庭教育指导服务亟需从规模化走向专业化.本文以国家的家庭教育相关政策、家庭教育的现实需求,以及中小学教师专业标准等为依据和参考,对《家庭教育指导者专业标准》进行了初步探索与构建.
文献关键词：
《家庭教育指导者专业标准》基本原则;基本内容;实施建议
中图分类号：
作者姓名：
柳铭心;霍雨佳
作者机构：
中国儿童中心家庭教育部 北京 100035
文献出处：
引用格式：
[1]柳铭心;霍雨佳-.我国《家庭教育指导者专业标准》的构建)[J].中华家教,2022(04):48-57
A类：
B类：
指导者,服务队,家庭教育指导服务体系,服务体系建设,建设质量,中小学教师,教师专业标准,初步探索,基本内容,实施建议
AB值：
0.141011
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