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混合教学模式下网络教学新体系的构建探究——以高职旅游英语专业为例
文献摘要：
混合教学模式是将在线教学模式和传统教学模式的优势结合起来的一种"线上"+"线下"教学模式.两种教学模式的有机结合,可以把学生的学习由浅入深地引向深度学习.经历了后疫情时代线上线下相结合教学方式的常态化,网络教学模式的改革与实践迫切地摆了在教育者的面前.本文以高职旅游英语专业为例,探索混合式教学模式下网络教学体系的建设,提出设计"学、习、测、评"四维度的在线教学内容、采取灵活多样的线上线下教学模式、信息技术贯穿教学过程、重新调整网络教学的课程资源等措施,重视课程群方式组建课程任务以及过程性的评价考核,构建网络教学新体系.
文献关键词：
混合教学模式;网络教学;旅游英语;实施管理;过程性考核
中图分类号：
作者姓名：
王小娟
作者机构：
广东省外语艺术职业学院外语外贸学院,广东广州510640
文献出处：
引用格式：
[1]王小娟-.混合教学模式下网络教学新体系的构建探究——以高职旅游英语专业为例)[J].重庆电子工程职业学院学报,2022(02):69-74
A类：
B类：
混合教学模式,下网,构建探究,高职旅游英语,旅游英语专业,在线教学模式,传统教学模式,由浅入深,深地,引向,线上线下相结合,结合教学,网络教学模式,改革与实践,教育者,混合式教学模式,四维度,灵活多样,线上线下教学模式,课程资源,课程群,课程任务,评价考核,建网,实施管理,过程性考核
AB值：
0.306911
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