典型文献
课程思政视域下高职劳动教育的探索与实践
文献摘要：
劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容,直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平.当前,高职劳动教育正陷入"在学校被弱化""有劳动无教育"的现实困局,不利于学生正确劳动价值观念的塑造.为破除此困局,围绕习近平总书记有关"劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽"的重要论述,着眼"价值""创造""责任""回报",整合以劳动"四个最"为主线的教学内容.同时,以榜样事迹为载体承载思政元素,以研讨活动为手段实施思政融入,以文化环境为依托营造育人氛围,以具身实践为抓手促进思政目标外化于行,探索实施"四化四融合"的课程思政建设模式,凝练出高职劳动教育在理念、内容、体例三维度的课程特色.
文献关键词：
课程思政;高职院校;劳动教育;"四个最"教学内容;四化四融合
中图分类号：
作者姓名：
包佳佳
作者机构：
金华职业技术学院,浙江金华321007
文献出处：
引用格式：
[1]包佳佳-.课程思政视域下高职劳动教育的探索与实践)[J].金华职业技术学院学报,2022(06):23-28
A类：
四化四融合
B类：
课程思政视域,高职劳动教育,中国特色社会主义教育,教育制度,社会主义建设者和接班人,劳动精神,精神面貌,劳动技能,技能水平,有劳动无教育,困局,劳动价值观,价值观念,光荣,崇高,最美,榜样事迹,研讨活动,思政融入,文化环境,具身实践,思政目标,外化于行,建设模式,练出,体例,三维度,课程特色
AB值：
0.309109
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