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全面发展视域下大学生劳动教育路径探析
文献摘要：
习近平总书记在全国教育大会上强调,要坚持中国特色社会主义教育发展道路,培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人.随着时代的发展,党和国家对大学生提出更高要求.而现实是,高校中劳动教育在"五育"中被边缘化、替代化、模糊化的现象日趋突出,不仅消解了劳动教育对大学生全面发展的效能,更曲解了劳动教育的本质.要充分发挥家庭、学校、社会的联动机制,强化大学生自我能动效应,不断加强劳动教育,切实推进新时代大学生身心素质的全面发展.
文献关键词：
全面发展;大学生;劳动教育;路径探析
中图分类号：
作者姓名：
陈晶莹;杨越明
作者机构：
湛江幼儿师范专科学校 ,广东湛江 524084
文献出处：
引用格式：
[1]陈晶莹;杨越明-.全面发展视域下大学生劳动教育路径探析)[J].广东职业技术教育与研究,2022(05):153-156
A类：
B类：
发展视域,大学生劳动教育,教育路径,中国特色社会主义教育,社会主义建设者和接班人,实是,五育,边缘化,模糊化,大学生全面发展,曲解,联动机制,新时代大学生,生身,身心素质
AB值：
0.273692
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