典型文献
党史教育融入高职思政课教学研究
文献摘要：
把党史教育融入高职思政课教学,对于高职院校加强意识形态教育,培养高职学生正确的历史观和厚植爱国情怀具有重要的意义.对于生源结构复杂的高职院校,如何利用思政课堂这个主渠道来学习领悟党的历史,更好地把党史教育融入高职思政课教学,更需要高职院校的思政教师在分析学情特点的基础上,结合心理学等知识,创新党史教育的新路径,找出新的切入点,构建"三位一体"教学模式,同时,高职院校应构建领导和激励机制,提高教师队伍的意识形态素养,创建党史学习的校园文化大环境以及利用好社区平台党史学习实践基地.
文献关键词：
党史教育;高职思政课;教学研究
中图分类号：
作者姓名：
刘靖;曹锦秀
作者机构：
扬州中瑞酒店职业学院 江苏 扬州 225126
文献出处：
引用格式：
[1]刘靖;曹锦秀-.党史教育融入高职思政课教学研究)[J].文教资料,2022(11):37-40
A类：
B类：
党史教育,教育融入,高职思政课教学,意识形态教育,高职学生,历史观,厚植,爱国情怀,生源结构复杂,思政课堂,主渠道,党的历史,思政教师,学情特点,合心,新党,形态素,党史学习,校园文化,学习实践,实践基地
AB值：
0.244038
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