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高职思政课教学中积极心理学的应用分析
文献摘要：
近年来随着社会水平的不断提高,我国高职教育发展水平呈现逐步上升趋势,因此为了满足社会发展需要培养高素质的专业能力人才具有重要意义.教育改革一直是我国重点关注项目,传统课堂教学模式逐渐转变为新兴课堂教学模式,教学理念与教学方法创新改进成为教育工作者的工作重点.在高职思政课教学中应用积极心理学可以有效激发学生学习积极性,培养健康乐观心态,对思想政治教学质量水平提高具有重要意义.
文献关键词：
高职思政课教学;积极心理学;应用
中图分类号：
作者姓名：
赵菁;张磊
作者机构：
内蒙古建筑职业技术学院,内蒙古呼和浩特010070;内蒙古化工职业学院,内蒙古 呼和浩特010070
文献出处：
引用格式：
[1]赵菁;张磊-.高职思政课教学中积极心理学的应用分析)[J].情感读本,2022(06):16-18
A类：
B类：
高职思政课教学,积极心理学,心理学的,会水,高职教育,力人,传统课堂,课堂教学模式,教学方法创新,创新改进,教育工作者,工作重点,学习积极性,康乐,观心,思想政治教学,教学质量水平,质量水平提高
AB值：
0.287045
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