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自然灾害教育视域下学校开展生命安全与健康教育探讨
文献摘要：
自然灾害教育是全面推进青少年生命安全与健康的重要内容和途径.学校开展自然灾害教育,要渗透到学校工作的每一个环节;要以生命教育的视野,让自然灾害教育成为生命教育的有机组成部分;在实施路径上,要探索单学科渗透和多学科融合;在教学原则上,要强调意识重于技能,技能重于知识;在教学方法上要注重趣味性、互动性、体验性、生成性.要注重通过学校这一枢纽,努力构建生命安全与健康教育共同体.
文献关键词：
生命安全与健康教育;自然灾害教育;学科融合
中图分类号：
作者姓名：
卢锋
作者机构：
苏州市职业大学思政部,新教育研究院新生命教育研究所
文献出处：
引用格式：
[1]卢锋-.自然灾害教育视域下学校开展生命安全与健康教育探讨)[J].中小学班主任,2022(10):4-7
A类：
自然灾害教育
B类：
教育视域,生命安全与健康教育,教育探讨,渗透到,校工,生命教育,学科渗透,多学科融合,教学原则,原则上,调意,趣味性,互动性,体验性,生成性,教育共同体
AB值：
0.227656
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