典型文献
躬身前行,争做睿智的引路人
文献摘要：
第一篇章 引述:庆幸角色定位的正确抉择
一次,我与来自广东的优秀班主任座谈,大家希望我谈谈自己的成长经历.我在想,其实我与很多老师的成长史应该是大同小异的.所谓幸福的人,他们幸福的感受是相同的,作为优秀的一线班主任,成长史也应该是相近的.如果一定要说些什么,我想我要感谢1996年7月,那时只有18岁的自己,在回答老校长岗位抉择时脱口而出的那句话:"我要教语文,我要做班主任!"感谢当时的许校长答应了我的请求,才有了25年后,今天在这里与优秀的班主任一道畅谈成长的我.这一路的成长,我在班主任这个人生导师岗位上扮演了一个怎样的角色呢?
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
冯志兰
作者机构：
上海市闵行区莘庄镇小学
文献出处：
引用格式：
[1]冯志兰-.躬身前行,争做睿智的引路人)[J].中小学班主任,2022(07):4-7
A类：
B类：
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AB值：
0.424973
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