典型文献
班主任如何引导高中生做好职业生涯规划
文献摘要：
新高考给学生带来了更多自主性、多样性和个性化的选择空间.为了学生专业与职业的衔接,增强高中生未来的职业幸福感,把握高考选择的机会,避免盲目、从众地选取不适合自己的学校或者专业,从高中起始阶段做好职业生涯规划非常必要而且极为迫切.高中班主任是学生思想的引路人,要秉承尊重学生、以生为本的发展原则,多给学生一些引导和帮助,启发他们认真思考、理性选择,以科学的职业生涯规划促进良好的自主发展.现如今,职业生涯规划教育已受到广泛关注,班主任更要充分重视高中生职业生涯规划,并要给予学生科学、合理的职业生涯规划指导,帮助高中生尽早形成职业生涯规划意识,提升职业生涯规划能力,这也是文章探讨的主要问题.
文献关键词：
高中教育;新高考;班主任;职业生涯规划
中图分类号：
作者姓名：
李帅鹏;胡正波
作者机构：
河南省汝州市实验中学
文献出处：
引用格式：
[1]李帅鹏;胡正波-.班主任如何引导高中生做好职业生涯规划)[J].基础教育论坛,2022(04):11-12,14
A类：
B类：
导高,高中生,新高考,选择空间,职业幸福感,考选,从众,起始阶段,高中班主任,引路人,尊重学生,以生为本,发展原则,认真思考,理性选择,自主发展,现如今,职业生涯规划教育,并要,生涯规划指导,升职,职业生涯规划能力,高中教育
AB值：
0.239522
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