典型文献
拓展"互联网+"德育天地,提高家校沟通效率
文献摘要：
在小学教育过程中,班主任的管理工作对学生的学习和生活具有非常重要的作用和意义.小学班主任需要充分发挥引路人的作用,积极引导学生更好地学习和生活,不断促使学生身心健康发展.班主任除了要关注学生的成绩,还要关注学生的思想品德.本文从德育角度出发,通过拓展"互联网+"德育天地,帮助家长和教师重视学生的品德修养教育,提高家校沟通效率.
文献关键词：
德育;班主任;互联网+
中图分类号：
作者姓名：
孔文妮
作者机构：
广州市海珠区宝玉直小学
文献出处：
引用格式：
[1]孔文妮-.拓展"互联网+"德育天地,提高家校沟通效率)[J].家庭教育研究,2022(05):81-83
A类：
德育天地
B类：
高家,家校沟通,沟通效率,小学教育,作用和意义,小学班主任,引路人,积极引导,地学,学生身心健康,身心健康发展,关注学生,思想品德,家长和教师,视学,品德修养
AB值：
0.299214
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