典型文献
种下探究的种子,收获发现的喜悦——我和莲蓬的故事
文献摘要：
一天,班里的幼儿带来了一些莲蓬.莲蓬一出现便吸引了幼儿的注意,大家都迫不及待地围着莲蓬讨论起来:"莲蓬到底是什么样子的?""莲蓬里面有什么呀?"
幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣,体验探究过程,发展初步的探究能力.围绕幼儿的兴趣和需要,教师带领幼儿围绕"莲蓬"这个话题开展了一系列探究活动.同时,教师抓住生活中的教育契机,引导幼儿在探究过程中体验发现的乐趣,发展好奇、好问、好探究的学习品质.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
周佳欣
作者机构：
南通师范学校第二附属小学幼儿园
文献出处：
引用格式：
[1]周佳欣-.种下探究的种子,收获发现的喜悦——我和莲蓬的故事)[J].幼儿教育,2022(11):32-35
A类：
B类：
下探,喜悦,莲蓬,班里,一出,迫不及待,围着,论起,样子,里面,儿科学,科学学习,探究兴趣,体验探究,探究过程,探究能力,探究活动,教育契机,乐趣,好奇,学习品质
AB值：
0.449055
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