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传统游戏在学前教育健康领域的开发策略
文献摘要：
幼儿园是幼儿教育的基础阶段，在整个学前儿童早期教育过程中具有重要地位。传统游戏是一种教学方式，其目的
在于让孩子们能够更好地理解所要学习的知识。但目前我国很多家长和教师只注重提高孩子的智力水平，这种行为导
致许多小朋友无法得到很好的锻炼机会，甚至会出现自暴自弃等现象。主要原因就是在于没有给学前儿童提供一个良
好的游戏环境，幼儿的健康教育是一个需要长期积累、不断完善和发展起来的过程，孩子在这个过程中能逐步形成良
好而稳定的身心素质。
文献关键词：
传统游戏;学前教育;健康领域;策略
中图分类号：
作者姓名：
谭雪
作者机构：
德惠市第四幼儿园 吉林德惠 130300
文献出处：
引用格式：
[1]谭雪-.传统游戏在学前教育健康领域的开发策略)[J].新教育时代电子杂志（学生版）,2022(01):43-44-45
A类：
B类：
传统游戏,学前教育,健康领域,开发策略,幼儿园,幼儿教育,基础阶段,学前儿童,儿童早期,早期教育,所要,家长和教师,重提,智力水平,小朋友,自暴自弃,游戏环境,身心素质
AB值：
0.41642
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