典型文献
现代学徒制教学模式的探索——论高校影视动画专业教育与企业发展的融合
文献摘要：
当今社会经济的快速发展全面地带动了我国现代学徒制教育的发展,在高等教育改革需求影响下,影视动画专业课程教学模式建设与创新进程中,应该引入现代学徒制,给专业学生提供岗位技能提升与职业经验积累的充足机会.文中集中探讨了现代学徒制发展意义及高校影视动画专业教学现状,并尝试立足院校与企业两个层面分析现代学徒制背景下专业课程教学模式发展路径,以期使职业教育发展顺应人才市场要求,为国家培养更多的优秀应用型人才.
文献关键词：
现代学徒制;高等院校;影视动画专业;教学改革措施
中图分类号：
作者姓名：
赵媛媛;史义鑫
作者机构：
合肥师范学院 艺术传媒学院,安徽 合肥230601
文献出处：
引用格式：
[1]赵媛媛;史义鑫-.现代学徒制教学模式的探索——论高校影视动画专业教育与企业发展的融合)[J].辽宁科技学院学报,2022(01):45-48
A类：
B类：
现代学徒制,影视动画专业,专业教育,当今社会,学徒制教育,高等教育改革,动画专业课程,专业课程教学,课程教学模式,模式建设,新进程,岗位技能提升,经验积累,中集,制发,发展意义,专业教学,教学现状,模式发展,使职,职业教育发展,人才市场,应用型人才,教学改革措施
AB值：
0.261586
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
