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现代学徒制下高职电子商务专业的教学实践研究
文献摘要：
现代学徒制是传统学徒制融入学校教育因素的一种职业教育,建立现代学徒制是职业教育主动服务当前经济社会发展要求,推动职业教育体系和劳动就业体系互动发展,打通和拓宽技术技能人才培养和成长通道,推进现代职业教育体系建设的战略选择.根据专业需求及学情来看,教学最终的培养目标定位为掌握电子商务运营技能的技术型人才,其培养模式强调知识融合、技术集成,旨在培养具有强烈创新思维的"一专多能"型技术人才.通过分析现代学徒制电子商务职业培训体系中存在的问题,提出了在现代学徒制下开展电子商务实践教学的培养措施.
文献关键词：
现代学徒制;电子商务;教学实践
中图分类号：
作者姓名：
符蕾
作者机构：
沈阳职业技术学院 科技学院,辽宁 沈阳 110043
文献出处：
引用格式：
[1]符蕾-.现代学徒制下高职电子商务专业的教学实践研究)[J].教育教学论坛,2022(15):181-184
A类：
B类：
现代学徒制,高职电子商务,电子商务专业,教学实践研究,传统学徒制,学校教育,立现,主动服务,务当,劳动就业,互动发展,拓宽技术,技术技能人才培养,现代职业教育体系,战略选择,专业需求,培养目标定位,技术型人才,知识融合,技术集成,创新思维,一专多能,技术人才,职业培训体系,商务实践,培养措施
AB值：
0.313306
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