典型文献
职业院校现代学徒制与创新创业教育融合的策略分析
文献摘要：
职业院校的创新创业教育与现代学徒制融合的前提是职业院校必须树立学习主体及社会市场主体的融合理念,基于良好的创新创业教育生态环境,联合政府、相关企业等多方主体,共同合作,为培养专业应用型高质量人才提供经验参考.该文立足于职业院校的创新创业教育工作,指出职业院校现代学徒制与创新创业教育融合的工作现状,促进职业院校现代学徒制与创新创业教育工作融合的策略,实现高职院校学生多元化发展,为社会培养高质量应用型人才.
文献关键词：
职业院校;现代学徒制;创新创业教育;融合;策略;分析
中图分类号：
作者姓名：
黄磊;戈璇
作者机构：
江苏联合职业技术学院镇江分院,江苏镇江 212016
文献出处：
引用格式：
[1]黄磊;戈璇-.职业院校现代学徒制与创新创业教育融合的策略分析)[J].创新创业理论研究与实践,2022(24):132-134
A类：
B类：
职业院校,现代学徒制,创新创业教育,教育融合,立学,学习主体,融合理念,教育生态环境,联合政府,多方主体,专业应用,高质量人才,出职,工作现状,工作融合,高职院校学生,多元化发展,高质量应用型人才
AB值：
0.22744
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