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基于教学能力比赛的课程设计探索——以高职助产专业"助产技术"课为例
文献摘要：
助产技术是助产专业的核心课程,如何进行课程设计及课程改革,是"三教改革"亟待解决的问题.为此,笔者参加了 2019年和2020年广东省教学能力比赛,基于教学能力比赛对本课程的教学内容、教学方法、教学手段、教学过程等方面进行设计,旨在以赛促学、以赛促教、以赛促改,提高教学质量,提升学生的职业素养和能力.
文献关键词：
助产专业;高职教育;课程设计;教学能力比赛
中图分类号：
作者姓名：
王容
作者机构：
清远职业技术学院护理学院,广东清远511510
文献出处：
引用格式：
[1]王容-.基于教学能力比赛的课程设计探索——以高职助产专业"助产技术"课为例)[J].清远职业技术学院学报,2022(06):63-67
A类：
B类：
教学能力比赛,课程设计,设计探索,高职助产,助产专业,助产技术,核心课程,三教改革,教学手段,以赛促学,以赛促教,以赛促改,提高教学质量,职业素养,高职教育
AB值：
0.301657
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