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重塑生活实践场域:学科育人方式变革的路径探寻
文献摘要：
高中课程改革的根本在于从学科知识教学向学科育人转变,而学科育人的实现亟须新的学习环境的支撑.首都师范大学附属密云中学以"生活实践场域"的构建为突破口,探寻高中学科育人方式变革的有效路径.包括构建学科育人模型,系统设计高中学生生活实践场域;多维开发校园、区域、社会的实践资源,重视师生对课程资源的自主创生;挖掘提炼场域实施策略,实现场域与课堂的双向供给.
文献关键词：
高中育人方式改革;学科育人;生活实践场域;学科核心素养;协同育人
中图分类号：
作者姓名：
李文平;孟青
作者机构：
首都师范大学附属密云中学,北京101500;北京市朝阳区教育科学研究院,北京100021
文献出处：
引用格式：
[1]李文平;孟青-.重塑生活实践场域:学科育人方式变革的路径探寻)[J].中小学管理,2022(08):40-43
A类：
生活实践场域
B类：
学科育人,育人方式变革,路径探寻,高中课程改革,学科知识,知识教学,学习环境,首都师范大学,密云,云中,育人模型,高中学生,学生生活,实践资源,课程资源,创生,实施策略,高中育人方式改革,学科核心素养
AB值：
0.245246
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