典型文献
当代学校管理的美学观察
文献摘要：
当代学校管理的美学角度日益彰显,审美已成为与科学、民主、规范、高效等量齐观的学校管理取向.作为美学基本要素,善是美的动机,直觉是美的基础,和谐是美的状态.对当代学校管理之善、管理之直觉、管理之和谐进行观察和讨论,既具有管理学意义更具有美学价值.观察学校管理之善,察不善,防伪善,是学校管理美学的首要话题;观察学校管理之直觉,自由裁量用好管理直觉,可以增加管理的灵动性和质感,增强审美体验;观察学校管理之身心和谐、人际和谐、环境和谐,察其失和之症,用均衡提升管理质量,最终可以成就更加美好的教育生活.
文献关键词：
学校美学;学校管理的美学;美育;管理直觉;美好教育生活
中图分类号：
作者姓名：
张东娇;董静
作者机构：
北京师范大学,北京 100875
文献出处：
引用格式：
[1]张东娇;董静-.当代学校管理的美学观察)[J].中小学管理,2022(03):14-18
A类：
学校管理的美学,管理直觉
B类：
美学观,度日,等量齐观,基本要素,管理学,美学价值,不善,防伪,伪善,自由裁量,灵动性,质感,审美体验,之身,人际和谐,之症,提升管理,管理质量,加美,学校美学,美育,美好教育生活
AB值：
0.331447
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