典型文献
"五育"并举提升学校品位——以晋江市实验中学为例
文献摘要：
德智体美劳协同发展,是学校教育管理的核心内容与义不容辞的任务.学校应该以"五育"为思想支点,从学校价值观、学生成长观和教师发展观等不同维度建构学校办学理念,以文化人,从而形成学校"五育"并举的精神场域.同时,学校还应该把"五育"内化为师生行动理念,并融合在学校的一切实践活动之中.晋江市实验中学大胆突破"五唯",教育管理以"五育"为中心,面对新时代新要求,落实立德树人根本任务,多措并举,师生和谐共生,学校办学品位得以不断提升.
文献关键词：
融学校管理;"五育"并举;学校品位:晋江市实验中学
中图分类号：
作者姓名：
谢礼云
作者机构：
晋江市实验中学,福建 晋江 362200
文献出处：
引用格式：
[1]谢礼云-."五育"并举提升学校品位——以晋江市实验中学为例)[J].福建基础教育研究,2022(01):18-20
A类：
融学校管理
B类：
五育,品位,晋江市,德智体美劳,学校教育,教育管理,义不容辞,支点,学生成长,教师发展,发展观,不同维度,维度建构,校办,办学理念,以文化人,行动理念,大胆,五唯
AB值：
0.286087
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