典型文献
提高实验室安全管理水平 为学科人才培养保驾护航
文献摘要：
化学是一门以实践为基础的学科,保障实验室安全是学科发展建设中的重要事项,是教学和科研正常有序进行的基本需求.以提升吉林大学化学学院实验室管理水平为目标,从制度体系、培训体系、保障体系、文化体系等方面在本科实验教学平台和科研平台开展的具体举措为例,探索出适合实际发展需求的实验室安全管理模式,为化学学科的建设与人才培养保驾护航.
文献关键词：
实验室安全;实验室管理;管理模式
中图分类号：
作者姓名：
张贺;贺爽;姜惠惠;梁龙琪
作者机构：
吉林大学化学学院 吉林长春 130012
文献出处：
引用格式：
[1]张贺;贺爽;姜惠惠;梁龙琪-.提高实验室安全管理水平 为学科人才培养保驾护航)[J].化学教育,2022(14):143-146
A类：
B类：
高实,实验室安全管理,学科人才培养,保驾护航,发展建设,教学和科研,基本需求,吉林大学,大学化学,化学学院,实验室管理,培训体系,文化体系,本科实验教学,实验教学平台,科研平台,具体举措,安全管理模式,化学学科
AB值：
0.403901
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