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典型文献
后疫情时代微信融入无机化学实验教学的初探
文献摘要:
针对后疫情时代的教学需要和地方高校的信息化教学资源的不足,通过创建微信公众号和微信群,初步探索了微信融入无机化学实验教学的新模式.课前通过公众号的推文引导学生进行有目标的预习,养成自主学习和独立思考的习惯.课堂中,先通过微信群进行预习测试,并基于测试反馈调整需要重点讨论的实验要点,再通过微信群共享师生在实验过程中对实验操作、实验现象和实验结果拍摄的照片或视频,充分激发学生兴趣,提升学生的能力.课后结合拍摄的错误操作的照片撰写公众号推文,进行实验反馈,帮助学生形成反思的习惯.
文献关键词:
后疫情时代;实验教学;微信公众号;微信群
作者姓名:
李玲;张驰;王娟;朱文华;王应席;徐海兵
作者机构:
湖北大学化学化工学院,武汉430062
文献出处:
引用格式:
[1]李玲;张驰;王娟;朱文华;王应席;徐海兵-.后疫情时代微信融入无机化学实验教学的初探)[J].大学化学,2022(01):53-59
A类:
B类:
无机化学实验教学,教学需要,地方高校,信息化教学资源,微信公众号,微信群,初步探索,课前,推文,预习,独立思考,实验操作,实验现象,学生兴趣,合拍,错误操作
AB值:
0.22939
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