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基于混合式教学的大学英语多元合作学习模式探究
文献摘要：
随着"互联网+"理念的成熟及渗入,教育理念与教育模式不再拘泥于传统的线下模式,而是向线上+线下并行的混合式教育模式演进,常见的混合式教学平台有慕课、智慧课堂等.在混合式教学及迅速发展的信息技术支持下,大学英语教学改革顺利进行,如实现信息化教学、多元合作学习等.文章通过对基于混合式教学的大学英语采用多元合作学习模式存在一定的意义,在适用此模式时应当理清其相关影响因素及如何有效开展多元合作学习模式进行探析,从而使其可以得到广泛应用.
文献关键词：
混合式教学;大学英语;多元合作学习;意义;影响因素;策略
中图分类号：
作者姓名：
李松
作者机构：
沈阳城市学院,辽宁 沈阳 110112
文献出处：
引用格式：
[1]李松-.基于混合式教学的大学英语多元合作学习模式探究)[J].现代英语,2022(08):25-28
A类：
多元合作学习
B类：
合作学习模式,模式探究,渗入,拘泥于,线下模式,混合式教育模式,模式演进,教学平台,慕课,智慧课堂,大学英语教学改革,顺利进行,如实,信息化教学,相关影响因素
AB值：
0.194263
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