典型文献
基于工程教育专业认证背景的新材料经济与管理课程教学改革与探索
文献摘要：
"新材料经济与管理"是一门高分子材料与工程专业基础必修课程,具有非常明显的学科交叉特征.基于工程教育专业认证的视角,从课程内容侧重、教学形式融合、课程评价体系的完善以及教学效果反馈机制的构建等方面阐述了实施课程改革的措施和效果.基于理论与实践相结合,扩展学生的知识维度,提高学生创新创业的实践能力,结合新材料项目开发、技术经济分析和项目管理三个方面,全面提高学生的综合素质,达成工程教育认证对提高学生综合能力的要求.
文献关键词：
新材料经济与管理;教学改革与探索;工程教育专业认证
中图分类号：
作者姓名：
杨海存;马文中;曹峥;谭华;龚方红
作者机构：
常州大学 材料科学与工程学院,江苏 常州 213164;无锡职业技术学院机械技术学院,江苏 无锡 214121
文献出处：
引用格式：
[1]杨海存;马文中;曹峥;谭华;龚方红-.基于工程教育专业认证背景的新材料经济与管理课程教学改革与探索)[J].无锡职业技术学院学报,2022(06):22-26
A类：
新材料经济与管理
B类：
工程教育专业认证,管理课程,课程教学改革,教学改革与探索,高分子材料与工程专业,专业基础,必修课程,非常明显,交叉特征,教学形式,课程评价体系,效果反馈,反馈机制,实施课程,措施和效果,知识维度,项目开发,技术经济分析,工程教育认证,学生综合能力
AB值：
0.269433
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