典型文献
课程思政在大学英语教学中的融入路径
文献摘要：
通过对课程资源、课堂任务及授课方式的不断改进,探索大学英语和课程思政融合的路径,为大学英语课程教学服务于培养有文化自信的国际化人才提供了有效方法.
文献关键词：
课程思政;大学英语;中国文化;实践
中图分类号：
作者姓名：
张帆
作者机构：
辽宁科技大学外国语学院 辽宁鞍山 114051
文献出处：
引用格式：
[1]张帆-.课程思政在大学英语教学中的融入路径)[J].中国冶金教育,2022(06):65-67
A类：
B类：
大学英语教学,融入路径,课程资源,授课方式,不断改进,思政融合,大学英语课程教学,教学服务,国际化人才
AB值：
0.302308
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
