典型文献
"善说"的逻辑与艺术——重读《谏逐客书》
文献摘要：
一、引论
中学语文界习惯于把阅读教材涉及的文章分为思辨、文学、实用三大类,那么选入统编高中语文教材必修下册的李斯名篇《谏逐客书》归到这三类中任何一类,都有理由.
归入思辨类,是因为读到此文的人,大多会被作者强大的论辩能力所折服,也不止一位教师讨论了该文的逻辑思维特色,称赞其饱满的论证方式,如卢锡泽等论文.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
詹丹
作者机构：
上海师范大学光启语文研究院
文献出处：
引用格式：
[1]詹丹-."善说"的逻辑与艺术——重读《谏逐客书》)[J].语文学习,2022(05):60-64
A类：
B类：
重读,逐客,引论,中学语文,习惯于,阅读教材,选入,入统,统编高中语文教材,必修,下册,李斯,名篇,归到,这三类,归入,读到,此文,论辩,折服,不止,逻辑思维,思维特色,称赞,饱满
AB值：
0.551562
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