典型文献
基于创新能力培养的公共管理学科案例教学改革研究
文献摘要：
创新能力培养是高校教学改革的重要导向,而案例教学是创新能力培养的重要途径.基于创新能力培养的公共管理学科案例教学改革,应体现公共管理学科特点,针对教师角色错位、教学经验不足、学生自主性差、参与程度较低、案例资源匮乏、使用效果不佳、环境设施较差、反馈环节缺失等现存问题,推进公共管理学科案例教学理念革新与目标创新、师资建设与资源开发、方法创新及过程优化、评价改革及管理变革,促进公共管理创新人才培养.
文献关键词：
案例教学改革;公共管理学科;创新能力培养
中图分类号：
作者姓名：
戴年红
作者机构：
湖南科技大学法学与公共管理学院,湖南湘潭411201
文献出处：
引用格式：
[1]戴年红-.基于创新能力培养的公共管理学科案例教学改革研究)[J].当代教育理论与实践,2022(01):70-75
A类：
B类：
创新能力培养,公共管理学科,案例教学改革,教学改革研究,高校教学改革,学科特点,教师角色,角色错位,教学经验,经验不足,参与程度,案例资源,使用效果,环境设施,反馈环,现存问题,理念革新,目标创新,师资建设,方法创新,过程优化,评价改革,管理变革,管理创新,创新人才培养
AB值：
0.270095
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