典型文献
经管类专业的数学建模案例教学认识与实践
文献摘要：
对于高校经管类专业的数学类课程,传统的数学系统化理论教学模式已经不能适应高等教育大众化的现状.通过近年来的教学实践,发现案例教学是激发学生学习积极性、提高数学公共课教学质量、培养学生创新能力的有效教学模式.所以,倡导以数学建模案例教学的教学模式进行教学改革.提出数学建模案例教学的具体方法和切入点,并通过实际的教学案例说明该教学模式的具体流程.最后,提出深化数学建模案例教学改革的构想.
文献关键词：
数学公共课教学;数学建模;案例教学;经管类专业;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
李元敏
作者机构：
西南林业大学 数理学院,昆明 650224
文献出处：
引用格式：
[1]李元敏-.经管类专业的数学建模案例教学认识与实践)[J].高教学刊,2022(27):111-114
A类：
B类：
经管类专业,数学建模,认识与实践,数学类课程,数学系,理论教学,高等教育大众化,学习积极性,数学公共课教学,学生创新能力,有效教学模式,具体方法,教学案例,案例说明,具体流程,案例教学改革
AB值：
0.293813
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