典型文献
高职院校开展高职教育研究现状分析
文献摘要：
以知网数据库等相关文献资料为基础,采用文献计量学分析法和对比分析法,梳理我国高职院校有关高职教育的相关学术研究成果,分析认为,高职院校教师和科研工作者开展高职教育研究的成果总数量较多,是发表相关核心期刊论文的骨干力量,也是深化高职教育研究的主体.高职院校教师和科研工作者的相关研究成果存在着质量高低的差异;支撑高职教育研究和实践探索成果的高影响力平台比较少;获取项目基金支持的力度越大,高职教育类研究成果越多,高质量论文的数量占比越大.
文献关键词：
高职教育研究;高职院校;研究主体;研究成果;核心期刊论文;基金来源;学术话语体系
中图分类号：
作者姓名：
姚芬
作者机构：
黄河水利职业技术学院,河南 开封 475004
文献出处：
引用格式：
[1]姚芬-.高职院校开展高职教育研究现状分析)[J].黄河水利职业技术学院学报,2022(04):55-60
A类：
B类：
高职教育研究,教育研究现状,知网数据库,文献计量学分析,对比分析法,学术研究成果,高职院校教师,科研工作,表相,核心期刊论文,骨干力量,高影响,教育类,高质量论文,数量占比,研究主体,基金来源,学术话语体系
AB值：
0.251643
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