典型文献
高职院校线上教学质量因素影响及评价标准制定探究
文献摘要：
基于当前社会环境以及我国教育资源分配现状等因素的影响,在高职教育阶段开展线上教学是非常有必要的.文章从教学实际出发,先是分析影响高职院校线上教学质量的各种因素,而后阐述高职院校线上教学质量评价标准,最后就如何提升高职院校线上教学质量展开论述,希望可以给相关教育研究者提供一些有用建议,以此来完善高职教育教学体系,培养更多满足社会需要的高质量专业人才.
文献关键词：
高职教育;线上教学;质量影响因素;质量评价标准
中图分类号：
作者姓名：
钟雪梅
作者机构：
广东岭南职业技术学院,广东 广州 510000
文献出处：
引用格式：
[1]钟雪梅-.高职院校线上教学质量因素影响及评价标准制定探究)[J].山西青年,2022(19):33-35
A类：
B类：
线上教学质量,标准制定,教育资源分配,展线,教学实际,先是,各种因素,教学质量评价标准,教育研究者,高职教育教学,教育教学体系,质量影响因素
AB值：
0.218776
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