典型文献
高考语文试题的情境化设计特征及启示
文献摘要：
北京卷、浙江卷、新课标卷和新高考卷语文试题在情境化设计方面颇具典型性.本文从语言运用情境的类型、情境材料的类型及情境化程度三方面分析得出,2019～2022年上述高考语文试题的情境化设计具有"依托具体化情境""精选多样化情境"和"设计真实性情境"的特征.针对上述特征,教师应以多样的语言学习活动为载体,认真落实以"学习任务群"为核心的教学;改变以文学作品为主的教学内容选取习惯,重视对社会生活类材料的阅读指导;转变评价理念,正向作用于教学.
文献关键词：
高考语文试题;情境化设计;特征;教学启示
中图分类号：
作者姓名：
林江泽;齐腾达
作者机构：
北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心;北京师范大学文学院
文献出处：
引用格式：
[1]林江泽;齐腾达-.高考语文试题的情境化设计特征及启示)[J].语文建设,2022(21):43-47
A类：
B类：
高考语文试题,情境化设计,设计特征,北京卷,浙江卷,新课标卷,新高考卷,颇具,典型性,语言运用情境,情境材料,具体化,精选,真实性情境,教师应,语言学习,学习活动,认真落实,学习任务群,文学作品,教学内容选取,阅读指导,评价理念,正向作用,教学启示
AB值：
0.327741
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