典型文献
教学环节观视角下的教学设计策略——以《荷塘月色》为例
文献摘要：
教学环节观是从动态角度认识课堂教学活动的重要抓手.为了更好地呈现教学环节观在课堂教学中的具体运用,笔者选取《荷塘月色》这篇课文作为案例,从教学筹备、教学实施和教学反思三个环节入手来设计整节课的教学活动.
文献关键词：
教学环节观;荷塘月色;语文教学;教学设计
中图分类号：
作者姓名：
曹周天
作者机构：
人民教育出版社课程教材研究所
文献出处：
引用格式：
[1]曹周天-.教学环节观视角下的教学设计策略——以《荷塘月色》为例)[J].学语文,2022(04):33-36
A类：
教学环节观
B类：
教学设计策略,荷塘月色,课堂教学活动,具体运用,课文,筹备,教学实施,教学反思,整节课,语文教学
AB值：
0.216687
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
