典型文献
散文经典阅读:教什么?如何教?——王林《荷塘月色》课例品析
文献摘要：
《荷塘月色》进入教材近百年,研究成果非常丰富,课堂呈现也各不相同.王林老师执教的《荷塘月色》一课,关注文本语言、文本自身特质、学生生活经验与阅读经验等,使学生经历了 一次立体丰满的经典散文的体验之旅,是一堂简约、本色的语文阅读课.
文献关键词：
课之脉;课之肌;课之韵
中图分类号：
作者姓名：
邓彤
作者机构：
上海市黄浦区教育学院,上海200023
文献出处：
引用格式：
[1]邓彤-.散文经典阅读:教什么?如何教?——王林《荷塘月色》课例品析)[J].语文教学通讯,2022(06):39-40
A类：
课之脉,课之肌,课之韵
B类：
经典阅读,教什么,王林,荷塘月色,课例,品析,入教,近百年,非常丰富,各不相同,执教,注文,文本语言,学生生活,生活经验,阅读经验,丰满,经典散文,一堂,简约,本色,语文阅读课
AB值：
0.416692
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