典型文献
把握『略』的特征 领悟『略』的作用——五上《『精彩极了』和『糟糕透了』》教学实录及点评
文献摘要：
一、预学反馈,任务驱动
1.回顾单元学过的课文.
师:孩子们,父母之爱被无数作家所赞颂,你知道哪些诗和文章是赞颂父母之爱的呢?
生:孟郊的《游子吟》.
师:这是一千两百多年前,唐代大诗人孟郊的诗作,大家会背诵吗?
(生齐背诵)
师:一首短短的《游子吟》之所以流传千年,就在于它生动讴歌了伟大的母爱.还有吗?
生:这个单元我们读过梁晓声的《慈母情深》.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
沈兴华;王崧舟
作者机构：
浙江省杭州市滨和小学/杭州师范大学
文献出处：
引用格式：
[1]沈兴华;王崧舟-.把握『略』的特征 领悟『略』的作用——五上《『精彩极了』和『糟糕透了』》教学实录及点评)[J].小学教学设计,2022(08):39-43
A类：
B类：
极了,糟糕,教学实录,点评,预学,任务驱动,
1,课文,无数,赞颂,孟郊,游子吟,一千两百,两百多年,唐代,诗作,背诵,一首,短短的,讴歌,母爱,过梁,梁晓声,慈母,情深
AB值：
0.500196
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