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计算机金融交叉学科人才培养探析
文献摘要：
随着信息技术的飞速发展和我国金融行业改革的不断深化,既懂计算机应用技术又有广博金融知识的复合型创新人才成为社会急需,面对新形势、新任务,高校如何培养计算机金融交叉学科领域高层次人才成为一个值得深入探讨的重要课题.美国一些高校在计算机金融交叉学科人才培养方面起步较早,目前已形成较为完善的培养体系,分析其人才培养模式可以发现,中美两国在招生方式、课程设置、考核评价等方面有较大差异,美国高校的成功经验,可为探索适合中国国情的计算机金融交叉学科人才培养模式提供参考和借鉴.
文献关键词：
交叉学科;计算机金融;人才培养
中图分类号：
作者姓名：
刘虹;熊文
作者机构：
南京大学学科建设与发展规划办公室,南京210023;中国科学技术大学研究生院,合肥230026
文献出处：
引用格式：
[1]刘虹;熊文-.计算机金融交叉学科人才培养探析)[J].研究生教育研究,2022(04):49-54
A类：
计算机金融
B类：
交叉学科,学科人才培养,金融行业,行业改革,计算机应用技术,广博,金融知识,复合型创新人才,新任务,如何培养,学科领域,高层次人才,中美两国,招生,课程设置,考核评价,美国高校,中国国情
AB值：
0.248901
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