典型文献
高中数学函数解题思路多元化的方法
文献摘要：
将一道高中数学函数问题进行多元化的解题，是一个既有趣又好玩的过程，也是一个锻炼学生灵活运用知识的过程。因此，基于多元化的函数解题思维，引导学生从多元角度去解答数学问题，引导学生掌握多元函数解题方法，都是研究的意义所在。基于此，将从高中函数解题的常见问题展开研究，并总结函数解题时的注意之处，再分析多元函数解题的过程，旨在引发学生对学习高中函数的问题进行探讨。
文献关键词：
高中数学;多元化;函数;解题
中图分类号：
作者姓名：
杨爱玉;谢玉龙
作者机构：
福建省东山第一中学
文献出处：
引用格式：
[1]杨爱玉;谢玉龙-.高中数学函数解题思路多元化的方法)[J].亚太教育,2022(19):135-137
A类：
B类：
高中数学函数,函数解题,解题思路,函数问题,有趣,好玩,生灵,灵活运用,解题思维,解答,答数,数学问题,多元函数,解题方法,高中函数,再分析
AB值：
0.299422
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
