典型文献
高中数学函数教学中化归思想的运用
文献摘要：
将化归思想融入到数学函数的教学中,就是将复杂、深奥、晦涩知识点转化容易让学生理解的形式,展现给学生,是高中输血函数教学最常使用的教学手段之一.笔者结合多年的数学教学经验,就如何将化归思想融入到高中数学函数教学活动中,提出几点看法和建议,以供参考.
文献关键词：
高中数学;函数教学;化归思想
中图分类号：
作者姓名：
高春明
作者机构：
南京航空航天大学苏州附属中学 215121
文献出处：
引用格式：
[1]高春明-.高中数学函数教学中化归思想的运用)[J].数理天地（高中版）,2022(01):69-70
A类：
B类：
高中数学函数,函数教学,化归思想,深奥,晦涩,知识点,解的形式,输血,教学手段,数学教学,教学经验
AB值：
0.241387
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