典型文献
浅谈高中数学复习指导的方法和策略
文献摘要：
在高中阶段数学科目的学习过程中,由于时间紧任务重,需要学生和老师在高一、高二阶段扎实基础,完成对所有数学内容的学习.到高三阶段之后,要进行更加规范、更加体系化的整体复习.如果此时对基础掌握不扎实,可能会造成数学方面的疑难杂症.因此,在高三复习的过程之中,教师也应当从多种方面进行注重,促进学生在高三一年对高中数学内容的掌握和自身能力的提高.
文献关键词：
数学;高三;复习指导策略
中图分类号：
作者姓名：
高秀莲
作者机构：
江苏省南京师范大学灌云附属中学 222200
文献出处：
引用格式：
[1]高秀莲-.浅谈高中数学复习指导的方法和策略)[J].数理化解题研究,2022(03):47-49
A类：
复习指导策略
B类：
高中数学,数学复习,方法和策略,高中阶段,阶段数,数学科目,学习过程,高一,二阶段,整体复习,造成数,疑难杂症,高三复习,三一,自身能力
AB值：
0.36303
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
