典型文献
浅析中职思政课教学融入社会主义核心价值观教育
文献摘要：
新形势下,利用各种有效的教育方式针对职业学校学生开展社会主义核心价值观教育,有利于中职学生辨是非、分善恶、知礼仪、懂荣辱,克服成长道路上可能会遇到的各种负面干扰,使学生在成长中学会利用社会主义核心价值观指导自己做人、做事,并努力成为对社会、对国家负责任有担当的人.
文献关键词：
社会主义核心价值观;中职学校思政课教学;创新教育方法
中图分类号：
作者姓名：
高雅贤
作者机构：
天津市东丽区职业教育中心学校,天津 300300
文献出处：
引用格式：
[1]高雅贤-.浅析中职思政课教学融入社会主义核心价值观教育)[J].天津职业院校联合学报,2022(06):99-102
A类：
B类：
中职思政课,教学融入,社会主义核心价值观教育,教育方式,职业学校学生,中职学生,善恶,知礼,礼仪,荣辱,会遇,做人,做事,负责任,任有,有担当,中职学校思政课教学,创新教育方法
AB值：
0.339731
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