典型文献
新时代下的"融学科"高职教育教学探索与实践
文献摘要：
以人工智能、大数据、物联网、云计算等为代表的第四次工业革命已经到来,打造适合时代发展的高职人才需要打破知识藩篱,构建新型交叉互融的知识群,成立综合学科创新科研团队,组建跨专业融学科专业大群,成立新型跨学院跨专业社团,加快新工科等新型专业建设,以"融学科"模式培养有创新意识和创新能力的新时代人才.
文献关键词：
新时代;新工科;融学科
中图分类号：
作者姓名：
罗克
作者机构：
天津机电职业技术学院,天津 300350
文献出处：
引用格式：
[1]罗克-.新时代下的"融学科"高职教育教学探索与实践)[J].天津职业院校联合学报,2022(01):52-56
A类：
B类：
新时代下,融学科,高职教育教学,教学探索与实践,第四次工业革命,高职人才,人才需要,藩篱,科创,新科,科研团队,跨专业,学科专业,大群,专业社团,新工科,专业建设,创新意识,时代人才
AB值：
0.388729
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